DIARIO DI BORDO del “DIVERTISCUOLA CON LE STEM” – 1 ° edizione
Primo giorno: 23 settembre 2017
Questa mattina hanno avuto inizio le attività STEM.
Oggi si sono tenute le lezioni introduttive di “Digital storytelling” e “Robotica”. La settimana prossima, invece, verranno introdotte le attività manipolative con il laboratorio della creta per la costruzione della meridiana e la stampa 3 D.
Secondo giorno : 30 settembre 2017
Una piccola anteprima per chi è curioso di vedere in azione una penna 3d !
#Divertiscuola con le #Stem
Fare della classe un laboratorio di apprendimento autentico, progettare percorsi interdisciplinari per offrire un approccio alle STEM comprensivo delle dimensioni artistico-espressive, favorire creatività e collaborazione, sviluppare competenze di problem posing e problem solving… ecco ciò che anima il nostro
#Divertiscuola con le #STEM !
La nostra meridiana inizia a prendere forma.
Una volta ho letto su una meridiana questo motto : ” Che nessuna [ora] scorra che tu non voglia ricordare “.
Sicuramente queste ore del nostro #divertiscuola con le #STEM saranno custodite nella nostra memoria !
Terzo giorno: 7 ottobre 2017
Al #Divertiscuola abbiamo inaugurato la Europe Code Week a ritmo di “Ode to Code” e insieme al gruppo #STEM abbiamo “scoperto” due interessantissimi volumi!
Li suggeriamo a chiunque voglia sperimentare, con le proprie alunne e i propri alunni, letture, giochi e attività di Robotica Educativa Unplugged. A tutto CODE!
Esordio travolgente della CodeWeek per i ragazzi del “don Milani”!
Coding, robotica educativa e molto altro!
Anche il nostro storytelling comincia a prendere forma attraverso brainstorming e mappe concettuali.
Quarto giorno: 14 ottobre 2017
#STEM…il laboratorio scientifico per la realizzazione della meridiana è entrato nel vivo. I bambini hanno trasferito I modelli, precedentemente realizzati, sull’argilla. Giornata davvero intensa e produttiva!!
Anche oggi I nostri alunni hanno partecipato ai laboratori STEM…penna tridimensionale ed un tuffo virtuale a Parigi!!
Quinto giorno: 21 ottobre 2017
#Divertiscuolaconlestem
Altra giornata densa di attività per i nostri alunni e le nostre alunne.
Per il laboratorio sul digitalstorytelling i nostri ragazzi hanno imparato ad utilizzare lo story board grazie al prezioso aiuto di Daniela Di Cecco (la nostra esperta ) e al sito www.storyboardthat.com
“I racconti aiutano a ricordare, a rivivere, a esplorare il mondo, a classificare persone, destini, avvenimenti. Aiutano a costruire le strutture dell’immaginazione, che sono le stesse del pensiero. A stabilire il confine tra le cose vere e le cose inventate. Insomma, se le fiabe, i racconti non esistessero bisognerebbe inventarli! “
(Gianni Rodari)
#Divertiscuolaconlestem
Ecco le prime story board dei nostri ragazzi. Quanto impegno !
#divertiscuolaconlestem
Le mattonelle per la nostra meridiana.
#divertiscuolaconlestem
Oggi al Don Milani abbiamo avuto anche un ospite! Il signor Paride ci ha parlato di gnomonica e delle tecniche di costruzione delle meridiane.
Sesto giorno: 28 ottobre 2017
Con le STEM, al Don Milani, le nostre idee prendono forma attraverso i laboratori di Robotica e Stampa 3d.
Con Lego We-do si cominciano le costruzioni di piccoli robot e ,nel laboratorio di stampa 3D, al computer, realizziamo i nostri lavori che saranno successivamente stampati in 3d!
Settimo giorno: 04 novembre 2017
STEM…Digital Story Telling…oggi abbiamo assegnato le parti, scritto la sceneggiatura, preparato I disegni e anche svolto una prova generale.
Ovviamente il tutto con telecamera digitale. Anche per questo laboratorio è fondamentale la collaborazione tra pari!
STEM… oggi grande lavoro per montare e telecomandare I nostri robottini. Gli alunni lavorano sempre in piccoli gruppi e collaborano insieme. Gran bella esperienza conoscere compagni di altre scuole. Buon proseguimento!
Ottavo giorno: 11 novembre 2017
Le attività nei laboratori continuano con entusiasmo : oggi i ragazzi sono stati impegnati nel laboratorio di digitalstorytelling con le riprese video e d audio, mentre nel laboratorio scientifico-artistico hanno dipinto i manufatti realizzati nelle precedenti lezioni.
Nono giorno: 18 novembre 2017
I ragazzi si sono cimentati con la progettazione 3d di un “Angelo custode”
Un’altra mattinata densa di attività per i nostri ragazzi.
Mattonella dopo mattonella, si va componendo sotto gli occhi dei ragazzi, la meridiana.
Decimo giorno: 25 novembre 2017
Anche oggi i ragazzi ci hanno sorpreso con la loro voglia di conoscenza ! Ogni sabato una nuova conquista, ogni laboratorio porta con sé nuove scoperte .
È stato davvero arricchente per noi tutor e per gli esperti vederli tutti intenti a lavorare in gruppo, disponibili ad aiutarsi reciprocamente per perseguire un obiettivo comune.
