Cambridge
A.S. 2019/20
Consegna certificazioni “Cambridge”
A.S. 2017/18
Anche quest’anno scolastico ricominciano le attivita’ legate alla certificazione Cambridge:
Classi V Primaria: Certificazione STARTERS
Classi I Secondaria: Certificazione MOVERS
Classi II Secondaria: studio FLYERS
Classi III Secondaria: Certificazione KET
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Denominazione progetto |
LETTORATO DI LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
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Priorità cui si riferisce |
Sviluppo delle competenze chiave di cittadinanza. |
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Traguardo di risultato (event.) |
Ottenere che tutti gli allievi si relazionino agli altri con empatia e utilizzino nei diversi compiti la propria intelligenza |
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Obiettivo di processo (event.) |
Attività laboratoriale privilegiante osservazione, imitazione, confronto ed alternanza di ruoli tra studente ed insegnante. |
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Altre priorità (eventuale) |
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Situazione su cui interviene |
ALUNNI CLASSI I-II-III DEI PLESSI DI LANCIANO E FRISA |
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Attività previste |
Consolidare e potenziare l’uso delle funzioni comunicative orali. Migliorare la pronuncia dell’inglese. Far conoscere agli alunni alcuni aspetti peculiari della lingua inglese Attuare percorsi sulle 4 abilita’ per preparare gli alunni alla certificazione Cambridge: MOVERS (alunni classi I) e FLYERS(ALUNNI CLASSI II) e KET (ALUNNI CLASSI III) Lezioni frontali, dialogate e partecipate, lavoro a coppie e/o piccoli gruppi, ascolto di brani e visione di filmati in lingua, uso di slides. |
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Risorse finanziarie necessarie |
Istituzione scolastica e contributo delle famiglie
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Risorse umane (ore) / area |
Insegnanti di Lingua Inglese Insegnante madrelingua inglese |
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Altre risorse necessarie |
Contributo delle famiglie: – Acquisto libro per esame Cambridge – Iscrizione ad esame Cambridge
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Indicatori utilizzati |
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Stati di avanzamento |
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Valori / situazione attesi |
Conseguimento certificazione Cambridge |
