Training course Valencia ( Spagna) ACCREDITAMENTO ERASMUS
Luogo: Valencia (Spagna)
Periodo: 29/08/2022 -02/09/2022
Gruppo composto da:
– Fiorenza Giancristofaro
– Ines Palena
– Mariapina Camerano Spelta Rapini
– Dirigente dell’ I.C., Mario Gaeta
Organizzazione ospitante: ESMOVIA
Titolo del corso di formazione: STEAM Education and Entrepreneurship
Il corso di formazione ha avuto la durata di 5 giorni, dal lunedì al venerdì, con sessioni giornaliere (in media di 4 ore) a cui hanno partecipato anche altri paesi europei quali Portogallo e Polonia.
1° GIORNO – lunedì 29/08/2022
Durante il meeting di benvenuto, è stato presentato il programma del corso e ciascun partecipante ha avuto l’opportunità di illustrare il proprio profilo professionale e le principali caratteristiche della propria scuola. Durante la mattinata sono stati affrontati i seguenti argomenti:
• il metodo di lavoro Challenge-led approache
• STEM, STEAM e STREAM.
2° GIORNO – martedì 30/08/2022
Presentazione di una situazione problema e conseguenti step di lavoro:
• Starting point
• Innovation Ideas
• Status quo
• Social and economic trends
• The Environment
La riflessione individuale e la successiva condivisione da parte del gruppo, ha condotto il gruppo di lavoro alla definizione di percorsi e soluzioni possibili.
3° GIORNO – mercoledì 31/08/2022
• Illustrazione delle principali strategie utili per la costruzione di un prototipo di lavoro attraverso l’applicazione del “CASE STUDY”
• Elaborazione e discussione da parte di ciascun gruppo di possibili proposte
4° GIORNO – giovedì 01/09/2022
• Visita guidata presso la CITTÀ DELLE ARTI E DELLE SCIENZE di Valencia e illustrazione di attività laboratoriali come utili spunti e proposte nella pratica didattica scolastica
5° GIORNO – venerdì 02/09/2022
• Presentazione, da parte di ciascun gruppo di lavoro, del proprio prototipo di lavoro
• Discussione
• Metacognizione sui punti di forza e di debolezza di ciascun elaborato
• Conclusione e consegna degli attestati di partecipazione.
Competenze acquisite:
• Ampliamento delle competenze STEAM
• Comprensione delle differenze tra STEM, STEAM e STREAM
• Sviluppo di strumenti e strategie per stimolare la creatività, il senso critico ed una mentalità imprenditoriale;
• Approfondimento della conoscenza di culture diverse, della visione europea delle istituzioni, del senso di appartenenza ad una comunità scolastica europea e delle competenze interculturali;
• Incremento dello studio di pratiche di insegnamento-apprendimento innovative;
• Miglioramento nell’utilizzo e nella la comprensione della lingua inglese.
È importante sottolineare che, durante la settimana di formazione, le attività culturali proposte, il percorso di conoscenza dell’enogastronomia della comunità autonoma di Valencia e delle sue bellezze naturalistiche, hanno contribuito enormemente ad ampliare la formazione a tutto tondo dello staff educativo coinvolto.
