Progetto GRETA

L’apprendimento basato su sfide nelle scuole primarie
per sensibilizzare sui temi del cambiamento climatico
Il Progetto viene implementato in maniera congiunta da organizzazioni provenienti da 7 paesi, ovvero Grecia, Italia, Irlanda, Repubblica Ceca, Germania, Cipro e Romania. Capofila del progetto è la scuola Primaria di Rafina (Grecia), che è l’unica scuola presente oltre al nostro I.C., mentre gli altri partners sono quattro centri/enti formativi (Irlanda, Repubblica Ceca, Germania e Cipro) ed una università (Romania).
In generale, il Progetto GRETA mira a sostenere gli insegnanti e gli alunni nel processo di sensibilizzazione ai temi climatici all’interno della propria scuola. Aiuterà la comunità scolastica ad individuare sue abitudini e comportamenti che possono essere modificati per proteggere la Terra e poiché l’apprendimento deve fare rima con divertimento e coinvolgimento, il team di progetto svilupperà un’ampia gamma di WebQuest da utilizzare in classe. Le WebQuest sono attività basate sulla ricerca nelle quali gli alunni hanno accesso alla rete e vi raccolgono tutte le informazioni allo scopo di portare a termine una serie di sfide formative. Gli insegnanti, il cui lavoro è di supporto agli alunni, verranno specificamente formati per attuare questa metodologia ed essere preparati sul tema dei cambiamenti climatici.
Per dare supporto agli alunni sia a scuola che a casa, verranno preparate anche delle risorse formative digitali per accrescere l’ “alfabetizzazione” climatica dei genitori.
Obiettivi
- Sviluppare 42 sfide basate su WebQuest su sei argomenti riguardanti il cambiamento climatico e implementarle con studenti di età compresa tra gli 8 e i 12 anni.
- Formare insegnanti di scuola primaria e secondaria di 1° grado in maniera tale che possano creare ed applicare le loro proprie risorse di apprendimento basate su sfida.
- Sviluppare risorse digitali per accrescere l’alfabetizzazione climatica dei genitori.
Presentazione del progetto GRETA (docx, 311 KB)
Newsletter n. 1 (docx, 1 MB)
























